Page 26 - DEMO Rivista Tre-Sei - Maggio 2022 - Progetti del mese

3 Il sé e l’altro ● Il corpo e il movimento

anni

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Presentiamo il gioco

Disponiamoci tutti in cerchio e annunciamo ai bambini che nelle

prossime settimane giocheremo assieme al gioco dell’oca. Chie-

diamo loro se lo conoscono già e invitiamo chi risponde affermati-

TURA vamente a provare a spiegarne le regole principali, supportandolo

nell’esposizione. Se abbiamo una scatola del gioco a disposizione,

CANTIERE DELLE RELAZIONI E DELL’INTERCUL
mostriamo al gruppo sezione il tabellone e gli elementi del gioco

(dadi, pedine…); in alternativa, facciamone vedere alla LIM delle

immagini facilmente reperibili in internet.

Avviamo una conversazione per far emergere che ci si sposta sul

tabellone attraverso il lancio dei dadi e che le pedine servono a in-

dicare la casella su cui si è arrivati. Inoltre, sottolineiamo che ci

sono delle caselle speciali, che hanno delle funzionalità particolari.

FASE DELLO SVILUPPOASE DELLO SVILUPPO
F

Il tabellone: ideazione

Il sé e l’altro

Proponiamo ai bambini di costruire una nostra versione del gioco

dell’oca iniziando dal tabellone. Predisponiamo su un foglio di

carta da pacchi bianca un percorso composto da dieci caselle (più

una per la partenza e una per l’arrivo). Prevediamo già, per le tre

caselle finali, che saranno “speciali”, attività proposte da noi (per

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