Page 72 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

CLIL

Distribuiamo, a conclusione, un’attività scaricabile dal sito mygul-

liver.it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22 relativa a ciò di cui le

piante hanno bisogno per crescere.

Un’ulteriore attività è scaricabile
dal sito mygulliver.it, Nuovo
Gulliver News a.s. 2021-22

EXTENSION ACTIVITY
Plants We Eat

Avviamo una conversazione chiedendo ai bambini di riflettere su

quali parti delle piante mangiamo: “Which parts of the plants do

we eat?”. Accogliamo le risposte, poi diciamo: “We eat six parts

of the plants  roots, leaves, stems, seeds, flowers, fruit. Can you

give some examples?”.

Esortiamo ogni alunno a intervenire con delle ipotesi, poi mo-

striamo il video reperibile al link https://youtu.be/NeWemluBxVw

per verificare se le idee emerse sono corrette.

Distribuiamo, al termine, un’attività relativa alle parti commesti-

bili delle piante (scaricabile dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver

News a.s. 2021-22) da svolgere collettivamente. Come strumento

di verifica consegniamo agli alunni la scheda n. 1 e un’altra scari-

cabile dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22.

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NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022