Page 75 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

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Educazione Civica

Luoghi e occasioni

Rechiamoci con la classe all’ingresso dell’edificio scolastico per far

notare ai bambini le bandiere italiana ed europea che solitamente

sventolano all’entrata delle scuole.

Chiediamo agli alunni in quali altri luoghi o durante quali eventi

le hanno viste e, se non dovesse emergere, facciamo noi degli

esempi (sulla facciata del Comune o dell’università, durante delle

feste particolari, come il 2 giugno e il 25 aprile, o in occasione di

competizioni sportive).

Sulle note dell’inno

Facciamo ascoltare agli alunni la prima parte dell’inno d’Italia più

volte e in diverse versioni, così da permetterne la memorizzazione:

3 quella cantata da Andrea Bocelli https://www.youtube.com/

watch?v=tV4QVsyRlgc;

3 quella interpretata da Francesca Michielin https://www.youtube.

com/watch?v=57e1miHs9Lk (dal minuto 0:15 al minuto 1:12);

3 quella cantata dai bambini del Coro dell’Antoniano https://

www.youtube.com/watch?v=9cvk6YATIe0 (dal minuto 0:31).

Al termine, chiediamo agli alunni se a loro piacciono la musica e il

testo dell’inno italiano e cosa provano durante l’ascolto.

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 3