Page 79 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

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Italiano

Dopodiché, ridistribuiamo i cartoncini per fare in modo che ogni

bambino abbia quello con il proprio nome (senza svelarglielo) e cer-

chiamo insieme a ciascuno somiglianze tra le lettere che ha davanti

e i grafemi in stampato maiuscolo che già conosce bene.

Poi, invitiamo ognuno a leggere il nome riportato (a questo punto,

si accorgerà che si tratta del suo) e, dopo avergli consegnato un car-

toncino con il rigo già tracciato, chiediamogli di provare a ricopiarlo.

FASE dello SVILUPPO

Gioco in corsivo

Per rafforzare il riconoscimento delle lettere scritte in corsivo, stam-

piamo e distribuiamo a ogni bambino le plance di gioco scarica-

bili dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22 (un

esempio è riportato nella figura n. 1).

FIGURA n. 1

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 3