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Scienze

reperibile al link https://www.youtube.com/watch?v=YSTdGJ-

9NiFA che spiega il fenomeno della capillarità e per analogia

aiuta a capire cosa succede nelle piante.

Avviamo, quindi, una conversazione collettiva per far compren-

dere ai bambini che il trasporto dell’acqua verso l’alto avviene

lungo vasi sottili come capillari, all’interno dei quali le particelle

d’acqua, tenute insieme tra loro, si arrampicano.

Senza di loro...

4 A cosa servono l’acqua e la luce?

Proponiamo un’attività sperimentale per rispondere a questo in-

terrogativo.

Esperienza n. 1

Materiale occorrente

Una pianta con foglie grandi (ad esempio, di geranio); nastro ade-

sivo; carta stagnola; acqua; tintura di iodio; alcol denaturato; piastra

riscaldante; una pentola; due becher di vetro; contagocce; carta

assorbente; due piattini di plastica.

ProcediMento
Ricopriamo una foglia della pianta con la carta stagnola fissata con

del nastro adesivo ed esponiamo la pianta alla luce almeno per un

paio di giorni. Trascorso il tempo necessario, riempiamo una pen-

tola d’acqua e riscaldiamola sulla piastra; riempiamo poi entrambi

i becher di alcol denaturato e mettiamoli a bagnomaria nell’acqua

NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 3