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Scienze

miliarità con lo strumento, gli alunni sono ora pronti per traguar-

dare i pianeti.

Spieghiamo loro che, per sapere quali corpi celesti sono visibili nel

cielo in un determinato periodo e individuarne la posizione, oc-

corre consultare le mappe del cielo del mese. Mostriamo quindi

come usare l’app Stellarium, scaricabile gratuitamente o utilizzabile

nella versione web sul sito http://stellarium.org, o, in alternativa,

proponiamo la navigazione nel sito dell’Unione Astrofili Italiani alla

pagina “Il cielo del mese” (reperibile al link http://divulgazione.

uai.it/index.php/Archivio_Cielo_del_Mese). Chiediamo ai ragazzi

di munirsi di bussola ed effettuare a casa osservazioni pomeridia-

ne-serali a partire dal tramonto per una settimana; facciamo regi-

strare i risultati in una tabella come quella scaricabile dal sito my-

gulliver.it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22.

La forza fa l’unione!

Verifichiamo le preconoscenze e scopriamo le curiosità degli alunni

a proposito del Sistema solare consegnando a ciascuno una co-

pia della tabella scaricabile dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulli-

ver News a.s. 2021-22 con la richiesta di compilare le prime due

colonne (intitolate rispettivamente “Cosa so” e “Cosa mi piace-

rebbe sapere”).

Facciamo condividere le risposte, poi proponiamo la visione dei

video reperibili ai link https://www.youtube.com/watch?v=A9bE-

EiXWYEc e https://www.youtube.com/watch?v=jM2NuYgwoMM.

Al termine, mettiamo in evidenza che ciò che “tiene insieme” i

corpi del Sistema solare è la forza di gravità esercitata dal Sole. Per

NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 7