Page 14 - Nuovo Gulliver News Dicembre 2020 - Rivista Classe 2

2 ª Matematica

FASE dell’ATTIVAZIONE

Alberi triangolari

Facciamo trovare sul banco di ciascun bambino tre bastoncini di

legno (i classici stecchi per ghiaccioli). Raccontiamo agli alunni che

serviranno per costruire degli alberi di Natale per decorare l’aula.

Stimoliamo il pensiero geometrico chiedendo:

4 Secondo voi quale forma potete realizzare usando i tre ba-
stoncini?

Concordiamo sul fatto che si può costruire un triangolo, quindi in-

vitiamoli a comporlo e con la colla a caldo occupiamoci personal-

mente di unire i tre lati in corrispondenza dei vertici.

Diciamo che per costruire i nostri alberi saranno necessari, per cia-

scuno, sei triangoli: esortiamo tutti, quindi, a immaginare e dise-

gnare su un foglio quadrettato il progetto di un albero formato da

sei triangoli come quello appena realizzato. Raccogliamo gli ela-

borati: li riprenderemo successivamente.

FASE dello SVILUPPO

Il triangolo si ripete!

Organizziamo la classe in gruppi da sei componenti invitandoli a

munirsi dei triangoli realizzati; se gli alunni non sono pari a un nu-

mero divisibile per sei formiamo gruppi più numerosi chiedendo

solo a sei di loro di prendere il triangolo.

Invitiamo ogni team a provare a capire quanti bastoncini ha met-

2 NUOVO NEWS n. 236 dicembre 2022