Page 9 - Nuovo Gulliver News Dicembre 2020 - Rivista Classe 2
P. 9
STORIA 2
ª
di di FrancescaFrancesca ODOARDI ODOARDI
Un appuntamento
con il tempo
MISURARE IL TEMPO
Strumenti non Strumenti
convenzionali convenzionali
Le caratteristiche
dell’orologio
COMPETENZE CHIAVE EUROPEE
• Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria.
• Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare.
• Competenza imprenditoriale.
OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Orientarsi nel tempo.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Utilizzare strumenti convenzionali e non convenzionali per misurare il tempo.
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Matematica: unità di misura convenzionali e non.
Tecnologia: la meridiana. LE MISURE DEL TEMPO scheda n. 1 2 ª OROLOGI UN PO’ MATTI! scheda n. 2 2 ª
Storia
Storia
Circonda di rosso gli strumenti di misurazione del tempo impre-
cisi, di blu quelli precisi. Poi completa le frasi. è analogico e quale digitale.
Completa il disegno del primo orologio, poi scrivi quale orologio
• Ogni ………………………………………… misura il tempo in maniera differente, a seconda
della quantità di sabbia utilizzata, della grandezza della fessura, ecc.
• La ………………………………………… misura il tempo quando c’è il sole. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
Collega ogni durata allo strumento di misurazione adatto.
rore e circondalo.
Leggi i fumetti. Uno dei due bambini ha sbagliato: individua l’er-
Tempo di cottura di una torta.
Le schede operative citate nel percorso Tempo migliore in una gara di lunga dell’orologio è più corta dell’orologio
La lancetta
La lancetta più
velocità.
segna le ore. Nel
Giorni che mancano all’inizio anche la più spessa. quadrante sono
Segna i secondi.
rappresentati 12
sono visualizzabili in anteprima cliccando della primavera. numeri.
Durata delle vacanze natalizie.
Tempo di una lezione di Storia.
sul collegamento presente nell’ebook, nelle Durata del secondo tempo di
una partita di calcio.
Durata di un respiro.
ultime pagine dello stesso sono disponibili COSA VERIFICARE: distingue gli strumenti di misurazione del tempo non convenzionali da quelli dell’orologio analogico. Francesca Odoardi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
convenzionali; individua lo strumento di misurazione del tempo adatto alla durata data.
COSA VERIFICARE: distingue gli orologi analogici da quelli digitali; conosce le caratteristiche
Francesca Odoardi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 236 dicembre 2022 1