Page 13 - Nuovo Gulliver News Settembre 2020 - Rivista Classe 1 - Italiano
P. 13
MATEMATICA 1
ª
d
di Patriziai Patrizia DAMIOLINI DAMIOLINI
3 PROVE DI VERIFICA INTERMEDIA
NELL ’INSERTO SPECIALE
Più o meno… giocando
ADDIZIONI E SOTTRAZIONI
Gli operatori dell’addizione
Strumenti e artefatti
e della sottrazione
Strategie di calcolo La linea dei numeri
Operazioni inverse Le mani
Il campo del 20
COMPETENZE CHIAVE EUROPEE
• Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare.
• Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria.
OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Leggere e scrivere numeri ed eseguire calcoli.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Eseguire semplici addizioni e sottrazioni secondo le procedure apprese.
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Storia: la linea del tempo.
Matematica
scheda n. 3
scheda n. 1 1 ª Matematica 1 ª Matematica 1 ª Matematica 1 ª
scheda n. 2
scheda n. 4
QUATTRO SALTI IN LINEA TRE NUMERI, QUATTRO OPERAZIONI PALLINI A VOLONTÀ SEMPRE MENO
OSSERVA LE LINEE DEI NUMERI E LE FRECCE. POI SCRIVI
RISOLVI LE ADDIZIONI INSERENDO I NUMERI O
NEI QUADRATINI I “PASSI” EFFETTUATI E COMPLETA LE SOTTRAZIONI. COLORANDO I PALLINI. SECONDO NUMERO COME NELL’ESEMPIO.
COMPONI CON I NUMERI DATI DUE ADDIZIONI E DUE
RISOLVI LE SOTTRAZIONI. AIUTATI SCOMPONENDO IL
OPERAZIONI. 4 2 6 9 2 7
4+2=6
2 +2 = ……………… + ……………… = ……………… 11 – 6 =
4 + ………… = 8 4=6 +7 = ……………… + ……………… = ……………… 14 – 6 =
1
=4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 – – 4=2 – – 7 = = 11 – 1 = 10 5 14 – ………… = 10
2 10 8 8 5 13 7 + 5 = ……………… 9 + 2 = ……………… 10 – 5 = 5 10 – ………… = …………
7 – ………… = 5 2 8 = + = COMPLETA LE OPERAZIONI COME NELL’ESEMPIO.
9
10
8
7
0 1 2 3 4 5 6 + = + = 13 – 7 =
10 = – = 15 – 6 =
Le schede operative citate ………… ……… ………… = 9 – = – = 9–4 =5 4 +5= 9 13 – ………… = 10 15 – ………… = 10
10 – ………… = …………
SCRIVI TRE NUMERI, POI COSTRUISCI CON QUESTI DUE
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ADDIZIONI E DUE SOTTRAZIONI. =8 10 – ………… = …………
nel percorso sono visualizzabili 10 ……… ………… = 2 + + = = 8–2 =6 2+ 12 – 5 = 11 – 4 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 – = 12 – ………… = 10
– = 10 – = 4 4+ =10 10 – ………… = ………… ………… – ………… = …………
11 – ………… = …………
in anteprima cliccando sul COSA VERIFICARE: svolge semplici addizioni e sottrazioni sulla linea dei numeri. COSA VERIFICARE: utilizza in modo appropriato gli operatori dell’addizione e della sottrazione. COSA VERIFICARE: svolge semplici operazioni a struttura additiva. Patrizia Damiolini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. COSA VERIFICARE: svolge semplici sottrazioni applicando strategie di calcolo.
Patrizia Damiolini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Patrizia Damiolini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Patrizia Damiolini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
collegamento presente nell’ebook, nelle ultime pagine dello stesso sono
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 237 gennaio 2023 1