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2 ª Italiano

SETTEMBRE
SETTEMBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Ampliare il patrimonio lessicale.

CONTENUTI

L’ordine alfabetico.
Vocali e consonanti.
Le lettere straniere.

ATTIVITÀ
“Lettere a colori”: attività per discriminare vocali e consonanti.
“L’alfabeto dell’autunno”: scrittura di una filastrocca basata sull’ordine alfa-

betico.
Scoperta delle cinque lettere straniere attraverso l’osservazione di immagini.

COSA VERIFICARE

• Conosce l’ordine alfabetico completo delle lettere straniere.
• Discrimina vocali e consonanti.

TRAGUARDI DI COMPETENZA

L’alunno:
• padroneggia e applica in situazioni diverse le conoscenze fondamentali
relative all’organizzazione logico-sintattica della frase semplice, alle princi-

pali parti del discorso (o categorie lessicali) e ai principali connettivi.

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