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Inglese 2

di Marta SAMBUSITIMarta SAMBUSITI

uest’anno un personaggio mediatore ci aiuterà a cre-

are un clima rassicurante e di fiducia in aula: sarà lui a

Qsollecitare l’attenzione all’inizio dei percorsi e a tenerla

viva durante il loro svolgimento.

I contenuti proposti, presentati in ordine di difficoltà crescente,

sono affrontati prediligendo attività che mettono al centro la
creatività e l’autonomia dei bambini, stimolando la loro vivaci-

tà. Il TPR e la realizzazione di elaborati, quali poster e booklet,

coinvolgono gli alunni garantendo un apprendimento attivo.

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