Page 7 - Nuovo Gulliver News - CL2 - Progettazione annuale 24/25
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          OTTOBRE
          OTTOBRE





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Comprendere il significato di un testo e individuarne le informazioni
             esplicite.

          •  Riconoscere e utilizzare le fondamentali convenzioni ortografiche.



           CONTENUTI
          Le informazioni esplicite di un testo.

          Suoni simili e gruppi consonantici.



           ATTIVITÀ
          Ricerca di informazioni esplicite in un testo a partire da domande date.

          “Cosa manca?”: completamento di parole con gruppi consonantici.
          “Trova quella giusta”: attività per discriminare suoni simili.



           COSA VERIFICARE

          •  Rileva in un testo le informazioni esplicite.
          •  Scrive parole ortograficamente corrette.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA

          L’alunno:
          •  legge e comprende testi di vario tipo, ne individua il senso globale e le
             informazioni principali, utilizzando strategie di lettura adeguate agli scopi;

          •  scrive testi corretti ortograficamente, chiari e coerenti.






















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