Page 11 - Nuovo Gulliver News - CL3 - Progettazione annuale 24/25
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          OTTOBRE
          OTTOBRE





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
          •  Comprendere il significato delle parole proposte, di frasi semplici e com-

             plesse, di brevi testi.
          •  Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini
             e/o modelli.



           CONTENUTI

          Lessico relativo a Halloween.
          Il verbo to be (terza persona singolare del Present Simple).



           ATTIVITÀ

          Ascolto della storia Spooky Halloween Adventures e attività di comprensione.
          “Halloween Wordsearch”: risoluzione di un crucipuzzle a tema Halloween.

          “Halloween Show-me Book”: creazione di una storia con una story wheel e
          l’uso del verbo to be.



           COSA VERIFICARE

          •  Individua elementi tipici di Halloween in base a istruzioni ricevute in LS.
          •  Legge e comprende un breve testo su Halloween.
          •  Completa un testo con parole note.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA

          L’alunno:
          •  comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari;
          •  individua alcuni elementi culturali e coglie rapporti tra forme linguistiche e

             usi della lingua straniera.













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