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Matematica 5

di Anna Anna SCARPULLASCARPULLA e Brunella e Brunella ROMANOROMANO

ttraverso percorsi relativi a uno o più ambiti di contenu-

to della Matematica, il piano annuale presentato mira a

Arafforzare un atteggiamento positivo rispetto a questa

disciplina e a promuovere la consapevolezza di quanto gli stru-

menti matematici siano utili in molte situazioni concrete. Le pro-

poste saranno caratterizzate da situazioni-problema coinvolgenti

e molto stimolanti dal punto di vista didattico, secondo una me-

todologia che si basa sul lavoro in gruppo e sulla cooperazione.

Tale approccio metodologico permetterà di alimentare nei ra-

gazzi il piacere della ricerca di creative strategie risolutive; in

tal modo essi verranno motivati a essere artefici del proprio ap-

prendimento, in un’ottica metacognitiva.

Infine la progettazione annuale tiene conto di alcuni “appunta-

menti” fissati nel calendario pedagogico che saranno celebrati

attraverso attività laboratoriali.

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