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Geografia 5
di Daniela Daniela FERRAZZIFERRAZZI
e attività della progettazione di Geografia per la classe
quinta hanno lo scopo di analizzare l’interconnessione
L tra paesaggio naturale e attività umane e, a partire dal-
la conoscenza del territorio circostante, guidare gli alunni a una
visione globale del nostro Paese.
Ricerca-azione, didattica laboratoriale e inclusiva e giochi
coinvolgenti costituiscono la strategia metodologica dei percor-
si, che hanno l’obiettivo di condurre gli alunni all’arricchimento
del lessico specifico e al consolidamento del metodo di studio.
Il richiamo ad alcune giornate di interesse nazionale e inter-
nazionale legate all’ambiente favorirà il rafforzamento di buone
pratiche di Educazione Civica.
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