Page 2 - DEMO Nuovo Gulliver News - Progettazione - Premessa

Dino Cristaninino Cristanini
Di
Direttore Editoriale

Un curricolo per i bisogni

formativi del nostro tempo

Ogni anno la rivista si rinnova, in relazione alle problematiche che

sono andate emergendo o che sono in fase di emersione. Le do-

mande fondamentali a cui rispondere sono sempre le seguenti.

• Quali apprendimenti è importante far acquisire agli alunni?
• Mediante quali attività didattiche e quali esperienze si può pro-

muovere efficacemente il raggiungimento di questi risultati?
• Come verificare gli esiti conseguiti?

Le Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012 continuano a co-

stituire il riferimento basilare per rispondere a queste domande.

Esse definiscono infatti le finalità, gli obiettivi di apprendimento

e i traguardi per lo sviluppo delle competenze che qualificano

il diritto all’istruzione degli alunni e rappresentano perciò un pre-

ciso impegno per la progettazione delle istituzioni scolastiche.

Nel corso degli anni si sono poi manifestate altre esigenze di

cui tener conto.

In primo luogo una attenzione rafforzata ai temi della cittadi-
nanza e della convivenza, dapprima con il documento Indica-

zioni nazionali e nuovi scenari del 2018 e successivamente con

la legge n. 92/2019 sull’introduzione dell’insegnamento trasver-

sale dell’Educazione Civica e le relative Linee guida.

2 NUOVO NEWS