Page 3 - DEMO Nuovo Gulliver News - Progettazione - Premessa
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Il PNRR ha poi introdotto una

          molteplicità di sollecitazioni:

          dall’innovazione degli ambienti

          di apprendimento all’adozione

          di metodologie didattiche at-

          tive e motivanti, dall’uso delle

          tecnologie digitali nella didat-

          tica allo sviluppo delle compe-

          tenze nelle discipline STEM.

          Nella progettazione del curricolo è importante la ricerca delle mo-

          dalità più adeguate per riuscire a tener conto di tutte le esigenze.

          La progettazione di Nuovo Gulliver News per l’a.s. 2024/2025

          è pertanto guidata dal criterio generale della fattibilità in rela-

          zione al tempo scolastico realmente disponibile, e in partico-

          lare dai seguenti criteri specifici:

          • equilibrio tra estensione e profondità dei contenuti, per evi-

            tare il rischio di una accumulazione di conoscenze frammen-

            tate e favorire invece la comprensione salda e durevole che sta

            alla base della competenza;

          • valorizzazione delle connessioni tra le discipline, per facilitare

            il contributo sinergico al perseguimento di obiettivi comuni;

          • integrazione tra disciplinarità e trasversalità, per promuo-

            vere contemporaneamente l’acquisizione di conoscenze, abi-

            lità e competenze relative alle singole discipline e lo sviluppo

            di competenze trasversali, atteggiamenti, disposizioni, pro-

            cessi cognitivi.

          L’insieme delle proposte di lavoro mensili, da settembre a mag-

          gio per tutte le discipline e per Educazione Civica, delinea un





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