Page 3 - DEMO Nuovo Gulliver News - Progettazione - Premessa
P. 3
Il PNRR ha poi introdotto una
molteplicità di sollecitazioni:
dall’innovazione degli ambienti
di apprendimento all’adozione
di metodologie didattiche at-
tive e motivanti, dall’uso delle
tecnologie digitali nella didat-
tica allo sviluppo delle compe-
tenze nelle discipline STEM.
Nella progettazione del curricolo è importante la ricerca delle mo-
dalità più adeguate per riuscire a tener conto di tutte le esigenze.
La progettazione di Nuovo Gulliver News per l’a.s. 2024/2025
è pertanto guidata dal criterio generale della fattibilità in rela-
zione al tempo scolastico realmente disponibile, e in partico-
lare dai seguenti criteri specifici:
• equilibrio tra estensione e profondità dei contenuti, per evi-
tare il rischio di una accumulazione di conoscenze frammen-
tate e favorire invece la comprensione salda e durevole che sta
alla base della competenza;
• valorizzazione delle connessioni tra le discipline, per facilitare
il contributo sinergico al perseguimento di obiettivi comuni;
• integrazione tra disciplinarità e trasversalità, per promuo-
vere contemporaneamente l’acquisizione di conoscenze, abi-
lità e competenze relative alle singole discipline e lo sviluppo
di competenze trasversali, atteggiamenti, disposizioni, pro-
cessi cognitivi.
L’insieme delle proposte di lavoro mensili, da settembre a mag-
gio per tutte le discipline e per Educazione Civica, delinea un
3
NUOVO NEWS