Page 10 - Progetti Accoglienza - Classe 3

3 ª Accoglienza

GENTILEZZE PER TUTTI
(Sesta parte)
La ragazza che si prese cura di Piccolo Falco si chiamava Educazione Civica
Ehawee Chapawe, Orsa Accogliente. Aveva lunghi capelli Proponiamo agli alunni un gioco in cui saranno chiamati a
scuri raccolti in due trecce, nelle quali faceva passare dei na- scambiarsi parole gentili. Diciamo loro di prendere una
stri di pelle. Piccolo Falco sapeva che quando si apparteneva a penna e di sedersi a terra, in cerchio, e distribuiamo a cia-
tribù diverse era difficile potersi sposare, ma lui era talmente scuno un foglio bianco con la richiesta di scrivere in grande,
innamorato che, con coraggio, chiese la mano della ragazza
al padre Toro Seduto. L’uomo rispose: «Caro ragazzo, so che in fondo al foglio posizionato in verticale, il proprio nome.
sei coraggioso e in gamba, ma il valore di un vero uomo, in Quindi, invitiamo ognuno a passare il foglio al bambino alla
questa tribù, si misura sulla forza della sua gentilezza. Que- propria destra, che dovrà scrivere, in alto, una frase gentile
sta sera ci raduneremo attorno al fuoco per la cerimonia delle nei confronti del compagno (ad esempio, Sei simpatico, Mi
parole gentili, durante la quale ciascuno dovrà dire qualcosa piace giocare con te, Sei molto
di bello agli altri, ognuno dei quali ringrazierà con un sorriso. intelligente, Sei un vero amico,
È l’occasione per dimostrare la tua gentilezza». Piccolo Falco ecc.), piegare la parte scritta in
la sera dimostrò tutta la sua gentilezza riuscendo a trovare
parole gentili per tutti. Così Toro Seduto si rivolse a Piccolo modo che non si legga la frase
Falco davanti a tutti e disse: «So che mia figlia è innamorata e passare nuovamente il foglio
di te e, anche se lascerà questa tribù, sono certo che sarà fe- alla propria destra. I bambini, a
lice con te e la tua tribù al suo fianco». I membri della tribù questo punto, dovranno scrivere
festeggiarono la nuova coppia fino a tardi attorno al fuoco, qualcosa di carino nei confronti
suonando i tamburi e ballando. Il giorno dopo Piccolo Falco del compagno di cui è riportato
e Orsa Accogliente partirono in direzione dell’accampamento
della tribù dei Piedi Neri. il nome in fondo, piegare la
carta e passare nuovamente.

Scheda n. 4 TENDE DI NUMERI Classe 3ª Scheda n. 5 NOME IN CODICE Classe 3ª

Risolvi le operazioni riportate nelle tende, poi somma i risultati Riporta i numeri risultati dagli esercizi delle schede n. 3 e n. 4, in
e completa la frase. base al simbolo indicato. Poi scopri il nome della ragazza incontrata
da Piccolo Falco utilizzando il codice nel riquadro sottostante, in
cui ogni numero corrisponde a una lettera.

◆ ❤ ✱ ◆ ◆
1
24 : 6 64 : 8 15 : 3 42 : 7 ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
◗ ❤ ▲ ✱ ◆
………… ………… ………… …………
……………… ……………… 1 ……………… 1 ……………… ………………
✱ La somma dei risultati delle divisioni è ……………
A = 1 B = 2 C = 3 D = 4 E = 5 F = 6
G = 7 H = 8 I = 9 J = 10 K = 11 L = 12
Completa le tende: ogni “mattoncino” è la somma dei due che M = 13 N = 14 O = 15 P = 16 Q = 17 R = 18
lo sorreggono. Poi, sommando i numeri ottenuti in cima alle quattro S = 19 T = 20 U = 21 V = 22 W = 23 X = 24
tende e sottraendo 240, otterrai l’ultimo numero necessario a Y = 25 Z = 26
scoprire il nome della misteriosa ragazza conosciuta da Piccolo
Falco.
Il mio nome è ........................................
.......................................................................................................
.....................................................................................................
……… ……… ……… ………
40 50 20
……… ……… ……… ……… ………
20 ……… 5 5 ……… 25 6
10 ……… ……… ……… ………
5 ……… ……… 15 33 2 ……… 2 15 ……… 15 ……… 3 3 11 11
▲ ……………… + ……………… + ……………… + ……………… – 240 = ………………

Maria Luce Landucci © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Maria Luce Landucci © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.

46 NUOVO NEWS n. 251 settembre 2024