Page 7 - Progetto Tre-Sei Marzo 2022 - Rivista

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Di cosa hanno bisogno i bambini?

di Daniele FEDELI
Questa è la domanda che dovremmo 3) in grado di rinforzare la loro autostima,
Professore Associato di Pedagogia
Speciale, Università degli Studi di Udine farci sempre. I bambini hanno bisogno di vedendo i loro progressi prima dei loro
adulti: errori, premiando i comportamenti posi-
1) emotivamente sereni e regolati, non in un tivi più che punire quelli negativi;
costante stato di ansia, nervosismo, rab- 4) coerenti con gli altri adulti di riferimento,
bia, ecc. (questo sarà uno dei lasciti peg- evitando che un adulto vada da una parte
giori della pandemia); e un adulto dall’altra (e il bambino in
2) capaci di fermarsi e ascoltare cos’hanno mezzo).
da raccontare i bambini, sapendo che La semplice presenza non assicura e non
questi ultimi hanno i loro tempi per par- impedisce tutto ciò. La semplice distanza
lare, tempi spesso fatti di lunghi silenzi non assicura e non impedisce tutto ciò.
(ci devono in qualche modo testare per Questo è a mio avviso l’unico punto certo
vedere se possono fidarsi di noi); in tutto questo caos.

Cervelli stressati

Questi due anni di pandemia hanno sotto- nella gazzella dura pochi secondi, nel nostro
posto bambini, ragazzi e adulti a forti livelli caso sta durando da due anni! Così facendo,
di stress: l’incertezza sul futuro, la paura del consumiamo un’enorme quantità di energie
contagio, l’interruzione di molte routine, il fisiche e soprattutto mentali.
bisogno di adattarsi alla DAD, i compiti e le Il rischio è alla fine quello di esaurire queste
verifiche, ecc. riserve di energie. Cosa fare? Una cosa molto
In situazioni di questo tipo, il nostro cer- semplice: bisogna rallentare! Tutti dobbiamo
vello entra in uno stato di stress. Cosa si- rallentare.
gnifica? Che fa funzionare a mille il nostro Sediamoci, chiacchieriamo, facciamoci una
corpo per fronteggiare l’emergenza (un po’ risata, sentiamo semplicemente il tempo
come avviene nella gazzella che deve fug- che passa e lasciamo andare un po’ di cose,
gire dal leone). senza l’ossessione di controllare tutto (altro
La differenza è che lo stato di emergenza tipico sintomo di stress).

6 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 209