Page 11 - Accoglienza 23/24-CL5
P. 11

5     ª


                                                                         Accoglienza







        i piedi paralleli fra loro sulla stessa linea delle spalle, teniamo la

        schiena dritta, prepariamoci dondolando le braccia e diamoci la

        spinta per saltare. Facciamo disporre gli alunni in fila dietro il cono e

        invitiamoli a saltare uno alla volta. Prevediamo tre tentativi a testa.

        Alla fine di tutti i salti chi avrà fatto quello più lungo si aggiudicherà

        la vittoria.




         Corsa singola  Realizziamo con i cinesini un circuito ed esortiamo

        un alunno a turno a percorrerlo correndo il più velocemente possibile,

        senza mai uscire dalla corsia. Noi occupiamoci di cronometrare i

        tempi dei ragazzi e di segnare i tempi su un foglio. Chi avrà percorso

        il circuito nel tempo minore vincerà la gara.



            I CERCHI DEI VALORI OLIMPICI


        Educazione Civica

        Posizioniamo a terra i cinque cerchi ginnici utilizzati per l’allestimento

        dell’aula in modo da formare il simbolo delle Olimpiadi e invitiamo

        i ragazzi a sedersi intorno a questi.
































                                                    NUOVO         NEWS • Speciale accoglienza e prove d’ingresso  9
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16