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Accoglienza

A questo punto, sollecitiamo cinque alunni a prendere i bigliettini

all’interno dei cerchi e a leggerne il contenuto ad alta voce.

Quindi, commentiamo insieme il significato di ogni espressione

e sollecitiamo i ragazzi a realizzare un cartellone scrivendone una

all’interno di ciascun cerchio olimpico; facciamo aggiungere anche

tutti i valori che avevamo precedentemente riportato sulla lavagna.

LA CULLA DELLA CIVILTÀ

Geografia

Domandiamo agli alunni:
Dove si sono svolte le prime Olimpiadi, secondo voi?
4
Accogliamo le ipotesi, quindi invitiamoli a verificarle svolgendo

la scheda n. 2. Prevediamo un momento di condivisione delle

informazioni scoperte, poi localizziamo la Grecia sulla carta

dell’Europa e sul planisfero.

Domandiamo:
La città di Olimpia esisterà ancora oggi?
4
Proponiamo alla classe di scoprirlo attraverso Google Earth.

Colleghiamoci al sito https://www.google.it/intl/it/earth/ con la LIM

e avviamo il programma. Nella barra degli strumenti che si trova

alla sinistra dello schermo scegliamo la lente di ingrandimento

e scriviamo “Olimpia, Grecia”. Cliccando sui segnaposti rossi si

apriranno delle finestre: selezionandole si possono vedere alcune

immagini della città odierna e degli antichi resti.

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