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5 ª

Storia

le elezioni nella Roma repubblicana, secondo voi?”.

Diciamo agli alunni che con le prossime attività indagheremo pro-

prio le istituzioni e le cariche pubbliche che hanno caratterizzano

la Roma repubblicana e come avvenivano le elezioni.

A tal proposito organizziamo i ragazzi in due gruppi e consegniamo

al primo il testo “La Repubblica” e all’altro il brano “Elezioni a

Roma” (scaricabili dal sito, clicca qui per vederne l’anteprima).

Esortiamo ogni team a leggere il testo assegnato e a individuare

i punti principali. Successivamente, sollecitiamo ciascun gruppo a

raccontare ai compagni quanto scoperto. Al termine, riprendiamo

insieme le notizie fondamentali, poi distribuiamo alla classe l’at-

tività scaricabile dal sito (clicca qui per vederne l’anteprima) e, in

seguito, invitiamo i ragazzi a elaborare uno schema che riassuma

come avvenivano le elezioni nell’antica Roma.

Consegniamo, infine, la scheda n. 4.

ATTIVITÀ n. 1
Completa il testo con le parole del riquadro, poi osserva l’immagine e com-
pleta i cartellini.

elettore – cista – moneta – Vesta – tabella – voto

L’immagine raffigura una ................................ romana d’argento, il denario, risalente
al 63 a.C. Su un lato è rappresentata la dea ................................, sull’altro lato, invece,
una scena di ................................: un ............................... depone la ..............................., ossia
la tavoletta con il voto, nella ................................, l’urna.

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NUOVO NEWS n. 239 marzo 2023 9