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              FASE della CONCLUSIONE



            Oggi (più o meno) come un tempo

        Ora che i ragazzi hanno scoperto come era organizzata dal punto

        di vista sociale e politico la Roma repubblicana invitiamoli a fare un

        semplice confronto con il presente. Domandiamo: “In quali aspetti

        le elezioni dell’antica Roma sono simili a quelle dei giorni nostri?

        In cosa invece si differenziano?”. Invitiamo gli alunni a condividere

        le loro conoscenze in merito. Per quanto riguarda le somiglianze

        facciamo emergere che alcune parole (ad esempio, candidato) ven-

        gono tuttora utilizzate e che le procedure di voto sono in parte si-

        mili, in quanto anche oggi vengono organizzate le elezioni. Tra le

        differenze, invece, elenchiamo le seguenti:

        �  in epoca romana solo i cittadini maschi e liberi avevano di-

            ritto di voto, mentre oggi accedono alle elezioni tutti i cittadini

            italiani che hanno raggiunto la maggiore età, a prescindere dal

            genere e dalla situazione economica e sociale;

        �  i candidati oggi appartengono a un partito che li supporta du-

            rante tutta la campagna elettorale (caratteristica assente nella

            Roma repubblicana); inoltre, nel momento della candidatura de-

            vono presentare un programma delle riforme che vorrebbero

            attuare nel caso venissero eletti; la campagna elettorale è orga-

            nizzata dal candidato stesso insieme al partito a cui appartiene.

        In seguito, diciamo che nell’epoca repubblicana i cittadini si oc-

        cupavano anche della realizzazione di manifesti elettorali un po’

        particolari a sostegno dei candidati.




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