Page 7 - Nuovo Gulliver News - Marzo 2023 - CL1 - Matematica

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ª
Matematica

Da quest’esperienza deriveranno occasioni di confronto tra i bam-

bini, di giustificazione matematica e di argomentazione. Prose-

guiamo in questo modo proponendo diverse immagini, assicuran-

doci che lascino spazio a più possibilità di narrazione.

Infine, consegniamo a ciascuno più copie dello schema vuoto (sca-

ricabile dal sito, clicca qui per vederne l’anteprima) con l’invito a

inventare delle situazioni simili senza immagini di partenza. Pos-

siamo richiedere ai bambini un compito specifico, come inventare

una storia che richieda l’addizione o la sottrazione, oppure lasciarli

liberi di scegliere in autonomia.

Consegniamo la scheda n. 1 come strumento di verifica.

FIGURA n. 3

PRIMA POI ORA

………………………………… … ………………………………… … …………………………………

FIGURA n. 4

PRIMA POI ORA

………………………………… … ………………………………… … …………………………………

NUOVO NEWS n. 239 marzo 2023 5