Page 17 - DEMO Nuovo Gulliver News Febbraio 2022
P. 17

EDUCAZIONE FISICA                                                        GIORNATE


                                                                                                     SPECIALI
                                                                       di Marina SCREPANTI








         Festeggiamo il Safer Internet Day in palestra!






        Il percorso di questo mese propone al-  lanciare una pallina su un riquadro    Fake news
        cune attività per la Giornata mondiale   della figura che contiene un elemento   Chiediamo alla classe se ciò che si
        per la sicurezza in rete, che quest’anno   che soddisfa la richiesta.   legge su internet è sicuramente vero o
        si svolge l’8 febbraio. Coinvolgiamo gli                                se esistono anche delle notizie false.
        alunni, organizzati in squadre compo-   Netiquette                      Conveniamo sul fatto che occorre
        ste da quattro o cinque giocatori, in   Facciamo sistemare ogni squadra in   fare attenzione quando si ricerca
        una serie di giochi sul tema “sicurezza   fila dietro a una linea di fondo campo,   qualcosa sul web perché non tutto
        in rete”, argomento che necessita di   poggiamo a terra sulla linea opposta   ciò che vi è presente è veritiero. Pro-
        un’adeguata e approfondita riflessione   un grande foglio bianco per ciascun   poniamo ai team di giocare con al-
        da parte dei bambini che utilizzano   team. Forniamo a ogni alunno un pen-  cune notizie per stabilire, attraverso
        sempre più il web e che quindi hanno   narello e diamo la consegna:     la rilevazione di situazioni evidente-
        bisogno di essere guidati nella naviga-  3   Scrivete a staffetta sul foglio un de-  mente inverosimili (ad esempio, la
        zione per evitare problemi.           calogo per l’utilizzo di internet.   presenza di due orsi su una spiaggia
                                              Spiegate cosa si può fare sul web e   di Riccione), quali siano fake news e
           Device e rete                      cosa sarebbe meglio non fare.     quali invece notizie vere. Invitiamo le
        Stampiamo in formato A3 tante copie   Chiariamo che ogni bambino potrà   squadre a sistemarsi su una linea di
        della figura n. 1 quante sono le squa-  correre a scrivere solo una regola per   fondo campo, poniamoci su quella
        dre di alunni.                      poi tornare di corsa al posto e lasciare   opposta e al via esortiamo un bam-
                                            il compito al compagno di squadra   bino di ogni team a correre da noi per
           FIGURA n. 1
                                            successivo. Offriamo ai componenti   prendere la prima notizia presente
                                            dei team la possibilità di ragionare   nella figura scaricabile dal sito
                                            sulle frasi da scrivere prima di dare   mygulliver.it, Nuovo Gulli-
                                            il via alla gara. Al termine, leggiamo   ver News a.s. 2021-22 e
                                            le regole proposte dalle squadre, di-  portarla ai compagni di
                                            cendo che i gruppi hanno redatto una   gruppo.
                                            netiquette. Una volta in aula, sten-  Gli alunni dovranno leggerla insieme
                                            diamo un decalogo riassuntivo e chia-  e stabilire se è vera o meno. Allo sca-
                                            riamo cosa s’intende con il termine   dere del tempo da noi stabilito, chie-
        Sistemiamo a terra i fogli e dotiamo   netiquette.                      diamo a ciascuna squadra di fornirci
        ciascun bambino di quattro palline                                      una risposta esponendo il ragiona-
                                             La parola netiquette deriva dall’u-
        di carta. Formuliamo delle domande                                      mento fatto.
                                             nione tra il termine inglese network,
        come:                                cioè “rete”, e la parola francese   Diamo quindi la seconda notizia e
        4   Quale fra gli strumenti presenti si   étiquette, che vuol dire “buona edu-  proseguiamo allo stesso modo fino
          può connettere alla rete internet?  cazione”. Indica quindi una serie di   alla consegna di tutte e quattro le
                                             regole che intendono disciplinare il
        4   Quale fra gli strumenti presenti non                                news. Chiediamo ai bambini di alter-
                                             comportamento degli utenti in rete
          può connettersi a internet?        soprattutto nell’uso dei social e nella   narsi nel venire a ritirare i fogli con le
        Per rispondere gli alunni dovranno   scrittura di commenti sul web.     notizie da leggere.



                                                                   NUOVO         NEWS n. 229 febbraio 2022  183
   12   13   14   15   16   17   18   19   20