Page 98 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista

3 ª

Matematica

bano e convalida. Se non emerge da confrontando i tre biglietti tra loro. sione delle icone presenti sui cartelli,
loro, esplicitiamo noi i rispettivi signi- Prevediamo un momento di condivi- realizzando una legenda da far ripor-
ficati, quindi domandiamo alla classe sione degli elaborati e redigiamo un tare sul quaderno.
quali somiglianze ci sono tra questi testo comune nel quale si espliciti che:
biglietti e gli scontrini analizzati in 3 il primo biglietto è costato 1,50 € e
precedenza. I bambini noteranno che ha una durata di un’ora e mezza, è Parchimetro
nei biglietti è presente sia il giorno sia stato convalidato il 27 febbraio del
l’orario preciso di validazione, esat- 2022 alle 9:30, quindi è valido fino
tamente come nello scontrino erano alle 11:00; Giorno feriale
presenti quelli di emissione. 3 il secondo biglietto è costato 2,00 €
Esortiamo gli alunni a spiegarci cosa e ha una durata di un’ora e qua-
vuol dire secondo loro che il primo ranta minuti, è stato convalidato Giorno festivo
biglietto dopo la convalida vale per il 30 gennaio del 2022 alle 14:00,
novanta minuti. Innanzitutto, chia- quindi è valido fino alle 15:40;
riamo che il segno simile a un apo- 3 il terzo biglietto è costato 1,50 € Assicuriamoci che per tutti siano
strofo che segue il numero 90 indica i e vale solo per una corsa, è stato chiare le abbreviazioni dei giorni della
minuti, quindi permettiamo agli alunni timbrato il 12 febbraio del 2022 settimana presenti sui cartelli, quindi
di confrontarsi fra loro per concludere alle 14:00; invitiamo i bambini a spiegare oral-
che chi ha timbrato il biglietto può uti- 3 chi usufruisce del primo e del se- mente le informazioni da essi rica-
lizzarlo per l’ora e mezza successiva condo biglietto dopo la convalida vabili.
anche su più mezzi. può prendere più volte l’autobus, Esortiamoli a essere chiari e sistema-
Quando avremo analizzato tutte le il tram o la metro entro il tempo tici; in riferimento al primo cartello
informazioni presenti sui biglietti in- indicato. sosteniamoli a esplicitare che per
vitiamo gli alunni, organizzati a cop- Proponiamo ai bambini di portare a parcheggiare si pagano 80 centesimi
pie, a scrivere un testo per esporle, scuola i biglietti di alcuni mezzi di tra- all’ora (€/h) dal lunedì al venerdì dalle
sporto (treni, funivie, vaporetti, ecc.) 7:30 alle 18:00 e il sabato dalle 7:30
FIGURA n. 2
che hanno utilizzato e di confrontarli alle 12:30.
BIGLIETTO URBANO
TIMBRARE DA QUESTO LATO DALLA CONVALIDA glianze e differenze. renze notano fra i tre segnali stradali
con quelli proiettati cercando somi-
Continuiamo chiedendo quali diffe-
EURO 1,50
VALIDO 90ʹ
e guidiamo una conversazione affin-
Un cartello stradale
ché sia chiaro che i cartelli si trovano
9:30
27/02/2022
particolare
Orario timbratura
Data
Mostriamo alla LIM i segnali stradali in zone diverse perché:
si pagano somme diverse per un’ora
3
BIGLIETTO URBANO
TIMBRARE DA QUESTO LATO DALLA CONVALIDA possibile parcheggiare a pagamento 3 gli orari che obbligano al paga-
che sono posti in una zona dove è
di parcheggio (0,80 €, 0,50 € e
EURO 2,00
2,00 €);
VALIDO 100ʹ
(v. figura n. 3).
mento sono differenti.
30/01/2022
14:00
FIGURA n. 3
Data
Orario timbratura
Se possibile, organizziamo un’uscita e
portiamo la classe a cercare nelle vi-
BIGLIETTO URBANO
TIMBRARE DA QUESTO LATO PER UNA CORSA cinanze della scuola dei cartelli stra-
EURO 1,50
dali relativi al parcheggio, che foto-
VALIDO SOLO
graferemo e, una volta tornati in aula,
14:00
12/02/2022
Orario timbratura
Data
Supportiamo i bambini nella compren- confronteremo con quelli già analiz-
zati. In alternativa, procuriamoci noi
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