Page 95 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista
P. 95

3     ª           Geografia








          2021-22) e, dopo aver organizzato la   tica sport” dovranno cercare gli indi-  care. Quando tutti avranno terminato,
          classe in piccoli gruppi, diamo loro un   rizzi, i contatti (anche social) e i siti web   esortiamo ciascun alunno a colorare le
          dispositivo con connessione a internet   di palazzetti, centri sportivi e piscine   illustrazioni e il titolo, quindi facciamo
          invitandoli a cercare i contatti e gli in-  comunali, di aree attrezzate, ecc. Sup-  procedere con l’assemblaggio del li-
          dirizzi utili da inserire nella guida.  portiamo i team nell’attività, dando, se   bretto dando queste istruzioni:
          Ad esempio, per la pagina “Per chi pra-  necessario, suggerimenti su cosa ricer-  3   piegate il foglio lungo la linea verde
                                                                                    e incollate tra loro le parti che si so-
            FIGURA n. 4
                                                                                    vrappongono;
           Mi chiamo Lisa, ho nove anni e amo le   Sono Anita, ho otto anni e non
           storie. Mi piace immaginare che una   sto  mai un attimo              3   piegate il foglio lungo la linea rossa;
           mattina svegliandomi              ferma. Mi piace cor-                3   piegate il foglio lungo la linea blu
           non troverò più la strada         rere, giocare a pallone,               in modo che la pagina con il titolo
           e le altre case, ma una           andare in bicicletta.                  “Un Comune tutto per noi” sia la
           valle incantata dove in-          Quando sto all’aria
           cominciare a vivere le            aperta mi sento felice                 copertina e fermate l’elaborato con
           mie avventure!                    e piena di energia.                    un punto di pinzatrice;
                                                                                 3   ritagliate lungo la linea rossa per se-
           Ciao, sono Noa! Frequento la terza ele-  Sono Andreas, ho otto anni e amo la   parare le pagine del libretto.
           mentare e abito un po’ lontano dalla   Storia. Quando cammino per le strade
           mia scuola. Ogni                  della mia città, penso sempre a come   La guida ai servizi del Comune è com-
           mattina vado a piedi              possano essere state cento,         pleta e pronta per essere condivisa con
           e ci metto circa                  duecento, mille anni fa…            le famiglie.
           mezz’ora per arri-                Vorrei avere una macchina
           vare. Che fatica!                 del tempo e vederlo con i
                                             miei occhi!


                                            Geografi a   ª                                       Geografi a   ª
                                             scheda n. 1  3                                      scheda n. 2  3
             COM’È FATTO IL COMUNE?                              COSA DEVO FARE?

                Completa la tabella scrivendo le principali funzioni di ogni organo    Per ogni situazione-problema, indica con una XX la soluzione cor-
             del Comune.                                         retta.
                                                                 •  A Lucia è scaduta la carta d’identità e non sa come rinnovarla. A chi
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………
              Sindaco        ………………………………………………………………………………………………………………………………  dovrebbe rivolgersi?
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………     All’Ufficio Tecnico.
                                                                     All’Anagrafe.
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………
              Giunta e Consiglio                                     A nessuno: basta richiederne una nuova su un sito internet affi-
              comunale       ………………………………………………………………………………………………………………………………  dabile.
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………
                                                                 •  Simona vorrebbe leggere un nuovo libro, ma non può comprarlo
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………
              Anagrafe       ………………………………………………………………………………………………………………………………  perché ha finito i soldi della paghetta. Come può fare?
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………     Non può fare nulla: deve rinunciare a leggere.
                                                                     Può recarsi nella biblioteca comunale.
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………
              Polizia municipale  ………………………………………………………………………………………………………………………………     Può chiamare l’Ufficio Scolastico.
                             ………………………………………………………………………………………………………………………………
                                                                 •  Qualcuno si diverte a mettere in mezzo alla strada i bidoni della
                                                                  spazzatura e questo può essere molto pericoloso per le auto. Cosa
                Per ogni situazione, indica con una XX il tipo di servizio pubblico   faresti?
             utilizzato.                                             Sposterei io stesso i bidoni con l’aiuto di un compagno.
                                                                     Avviserei l’azienda di trasporti pubblici.
             Un pedone viene investito da un’automobilista, che subito chiama      Avviserei la Polizia municipale.
             i soccorsi.
              Trasporti                  Sanità                  Istruzione
             Molti bambini che vivono lontano da scuola prendono lo scuolabus
             tutte le mattine.
              Trasporti                  Sanità                  Istruzione
             COSA VERIFICARE: definisce i diversi organi del Comune descrivendone le funzioni; mette in   COSA VERIFICARE: conosce le funzioni degli organi e dei servizi del Comune e li associa alle
             relazione servizi comunali e funzioni specifiche.   necessità del cittad ino.
             Elena Mason © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.                                    Elena Mason © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
                                 Soluzioni disponibili nel sito mygulliver.it e nell’app Nuovo Gulliver News


          94          NUOVO         NEWS n. 230 marzo 2022
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100