Page 186 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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            FASE dello SVILUPPO




            Cibo per nutrirci

        Stampiamo il materiale scaricabile dal sito mygulliver.it, Nuovo

        Gulliver News a.s. 2021-22: sei cartellini riportanti i nomi delle

        principali classi alimentari (frutta e verdura; legumi; carne, pesce

        e uova; patate, cerali e derivati; latte e derivati; olio e condimenti)

        e sei immagini di cibi, una per ciascuna categoria; plastifichiamo e

        portiamo in aula il tutto.

        Disponiamo i cartellini sulla cattedra, organizziamo gli alunni in sei

        gruppi e consegniamo a ciascun team un’immagine, con la richie-

        sta di nominare ciò che vi è raffigurato e di associarla al cartellino

        corrispondente.

        Dopo aver verificato la correttezza degli abbinamenti, distribu-

        iamo dei volantini di supermercati e chiediamo a ogni gruppo di

        ritagliare delle immagini di alimenti appartenenti alla categoria ali-

        mentare assegnata.

        Al termine, invitiamo le squadre a mostrare le illustrazioni scelte per

        una verifica collettiva del lavoro e individuiamo insieme la categoria

        di appartenenza degli eventuali alimenti classificati in modo errato.

        Conserviamo le immagini: ci serviranno per una successiva attività.



         4    Secondo voi, perché cibi diversi come la mela e il broccolo ap-
              partengono allo stesso gruppo? Che cosa hanno in comune?


         4    E quelli degli altri gruppi?


        Accogliamo le idee degli alunni e conduciamoli a comprendere

        che tutti i cibi contengono sostanze utili per il nostro organismo




                                                                    NUOVO         NEWS n. 230 marzo 2022     3
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