Page 20 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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Costituzione a scuola








        Dopo aver distribuito a ciascun alunno un cartoncino colorato,

        chiediamo di disegnare il contorno della propria mano e di scrivere

        all’interno di essa una frase in prima persona a completamento di

        quanto scritto sul tronco dell’albero, invitando i bambini a pro-

        porre azioni che costituiscano assunzioni di responsabilità circa il

        rispetto delle regole di convivenza (v. figura n. 1).


                             FIGURA n. 1 - Le azioni per il rispetto delle regole di convivenza



























        Le frasi che verranno composte potranno probabilmente essere

        simili a queste:



                         Lo Stato sono io quando…
                         – non spreco l’acqua;
                         – presto la matita o la gomma a un/a compagno/a;
                         – non prendo in giro i miei compagni;
                         – getto l’immondizia nei contenitori giusti;

                         – ascolto la maestra che spiega;
                         – rispetto i miei compagni.




        Procediamo poi a ritagliare le mani, che diventeranno le foglie

        dell’albero-Stato, il quale diventerà un cartellone da appendere

        alla parete dell’aula.





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