Page 224 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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3     ª           Storia













              FASE della CONCLUSIONE





            Archeologi sperimentali

        Domandiamo agli alunni se sanno come si realizza un vaso ai giorni
        nostri. Quindi, mostriamo il video disponibile al link https://www.


        youtube.com/watch?v=8lf9f4IBnRc.

        Al termine, proponiamo alla classe di realizzare dei vasi come quelli

        che i gruppi di uomini utilizzavano nel Neolitico per trasportare

        l’acqua o i prodotti della terra.

        Data la difficoltà di procurarsi un tornio, seguiamo il tutorial di-

        sponibile al link https://www.youtube.com/watch?v=ZpNxvgjiywo.

        Organizziamo i bambini a coppie e distribuiamo a ciascuna un pa-

        netto di argilla che ci saremo procurati in precedenza e uno spruz-

        zino con dentro dell’acqua, per ammorbidire il materiale in caso di

        necessità. Mostriamo il video tutorial ai bambini e supportiamoli

        passo passo nella realizzazione del loro mini vaso.

        Quando tutte le coppie saranno soddisfatte del risultato ottenuto,

        predisponiamo un angolo dell’aula in cui poter sistemare i vasi in

        attesa che si asciughino.

        Distribuiamo a ciascuna coppia un altro panetto di argilla e chie-

        diamo di realizzare una palla, di dimensioni poco più grandi di una

        pallina da tennis.

        Poi, invitiamo i team a sistemare le sfere realizzate accanto ai vasi

        e domandiamo loro:



         4    Quale invenzione del Neolitico ha una forma sferica come le
              palle appena realizzate?




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