Page 252 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Una “buccia” vitale

        Scriviamo sulla lavagna le parole suolo e terreno e chiediamo agli

        alunni se ne conoscono il significato.

        Annotiamo le loro risposte e, per verificarle, guidiamo una ricerca

        in internet dalla quale emergerà che suolo è sinonimo di terreno

        e costituisce l’involucro esterno della litosfera, ossia dello strato

        più superficiale della Terra. Se non dovesse risultare dalla ricerca,

        diciamo ai bambini che lo spessore del suolo può variare da pochi

        centimetri ad alcuni metri.

        Quindi, proiettiamo alla LIM le immagini di diversi ambienti scari-

        cabili dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22 e

        domandiamo:



         4    Secondo voi, in quali ambienti è presente il suolo?


        Probabilmente i bambini diranno che è presente in tutti i luoghi

        mostrati, allora facciamo notare le differenze tra i vari ambienti:

        in alcuni casi il suolo è coperto da vegetazione, in altri è spoglio.

        Domandiamo ancora:



         4    Nelle città il suolo è presente?


        Orientiamo le risposte affinché emerga che in città il suolo è co-

        perto dall’asfalto delle strade e dal cemento delle costruzioni.













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