Page 286 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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                                                                                   Inglese









              FASE della CONCLUSIONE





            “Wheel Decide” Will Decide…
        Proponiamo alla classe di riscrivere la storia The Emperor’s New


        Clothes introducendo un nuovo personaggio.
        Colleghiamoci al link https://wheeldecide.com/index.php?c1=Em-

        peror%27s+wife&c2=Emperor%27s+daughter&c3=Empe-


        ror%27s+son&t=Let%27s+add+a+character&time=5 e facciamo

        girare la ruota per stabilire chi inserire nella fiaba.

        Supportiamo la classe nell’ideazione della sequenza con il character

        inedito invitando i bambini a inventare almeno una battuta per il

        nuovo personaggio; poi esortiamoli a rappresentare la sequenza

        con un disegno e a scrivere una didascalia di accompagnamento.

        Narriamo nuovamente la fiaba aggiungendo la parte ideata dagli

        alunni. Possiamo ripetere l’esperienza con gli altri characters sug-

        geriti dalla ruota o aggiungendone più di uno.

        Proponiamo, infine, le schede n. 1 e n. 2 come attività di verifica.
































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