Page 288 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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4                Storia
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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Quattro lunghi fiumi

        Procuriamoci una carta geografica in cui sia ben visibile la parte

        nordorientale dell’Africa e il Medio Oriente ed esortiamo la classe

        a indicarci i luoghi in cui sorsero le civiltà finora incontrate (Sumeri,

        Assiri e Babilonesi, Egizi, Kushiti, Ebrei).

        Poi, ricerchiamo in internet una carta geografica che mostri India,

        Pakistan e Bangladesh in cui siano visibili i fiumi Indo e Gange e

        una carta della Cina in cui siano presenti il Fiume Giallo e il Fiume

        Azzurro, e proiettiamole alla LIM.

        Diciamo agli alunni che anche in questi territori sorsero delle ci-

        viltà. Quindi, chiediamo:



         4    Dov’erano localizzate, secondo voi?


        Probabilmente qualcuno risponderà che nacquero lungo il corso

        dei fiumi; in caso contrario guidiamo la classe nel ragionamento e

        diamo un suggerimento ingrandendo la carta in corrispondenza

        dei due corsi d’acqua.

        Successivamente, proiettiamo le figure dalla n. 1 alla n. 4.

        Dopo averle osservate e aver nominato i quattro fiumi, torniamo

        sulla carta per osservare meglio dove sono localizzati: il primo

        scorre tra gli attuali Stati dell’India, della Cina e del Pakistan; il se-

        condo tra India e Bangladesh; gli ultimi due in Cina.

        Diciamo che lungo il corso di questi fiumi nacquero e si sviluppa-

        rono la civiltà dell’Indo (i Vallindi) e quella cinese.







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