Page 295 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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                                                                                     Storia









              FASE della CONCLUSIONE





            Cina e India a confronto

        Realizziamo un cartellone su cui scrivere le analogie e le differenze

        tra le civiltà dell’Asia analizzate nel percorso. Invitiamo gli alunni a

        elencare sia le une sia le altre riguardo a: tempo, luogo, organiz-

        zazione politica e sociale, religione, attività e tecnologie.

        Successivamente, esortiamo la classe (suddivisa a coppie) a effet-

        tuare una ricerca sulle bandiere, sull’organizzazione politica e sui

        presidenti dell’India e della Cina di oggi.

        Facciamo, poi, scegliere a ogni team un argomento d’indagine per

        approfondire un aspetto dei due Paesi (ad esempio, le religioni

        praticate, i lavori più diffusi, le lingue parlate…).

        Prevediamo, al termine, un momento di condivisione delle infor-

        mazioni raccolte.






































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