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5 ª

Matematica

Il pentagono regolare non satura il piano: se si accostano dei pen-

tagoni tra loro rimane dello spazio che si deve riempiere con un

tassello di forma diversa (v. figura n. 2).

Nessun poligono convesso con più di sei lati satura il piano (v. fi-

gura n. 3).

FIGURA n. 2 FIGURA n. 3

Dal quadrato al pentagono

Distribuiamo agli alunni un foglio quadrato e proponiamo loro di uti-

lizzarlo per creare un pentagono.

Chiediamo per prima cosa di piegare il foglio a metà verso l’alto, ot-

tenendo così un rettangolo. FIGURA n. 4

Individuiamo i punti medi A e B sui lati del

rettangolo.

A partire dal punto B facciamo piegare

verso sinistra fino a portare il punto A

leggermente sopra il lato superiore (v. fi-

gura n. 4).

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 5