Page 392 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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5     ª           Matematica












                                 Basterà piegare il nostro cerchio a metà e poi an-

                                 cora a metà per trovare con sicurezza il centro:

                                 si individueranno, così, due diametri del cerchio,

                                 cioè due segmenti che uniscono due punti qualsi-

        asi della circonferenza passando per il centro.

        Facciamo notare come in questo caso le due pieghe che hanno

        permesso di trovare il centro sono perpendicolari tra loro. Stimo-

        liamo ulteriormente la conversazione chiedendo:



         4    Ma le pieghe devono essere per forza perpendicolari?


        Invitiamo gli alunni a sperimentare ancora una

        volta per far rilevare che dopo aver effettuato la

        prima piega a metà sarà possibile effettuare la

        seconda senza la necessità che questa divida a

        metà la figura piegata, purché i bordi curvi coin-

                                 cidano.



                                 La prima piega infatti rappresenta un diametro del

                                 cerchio, la seconda invece ne determina due raggi.

                                 Con delle semplici piegature siamo così riusciti a
        far prendere confidenza con il cerchio e le sue parti principali: cir-


        conferenza, centro, diametro e raggio.

        Sottolineiamo agli alunni la differenza tra circonferenza e cerchio,

        specificando che con il termine circonferenza si intende parlare di

        una linea chiusa e con il termine cerchio della porzione di superfi-

        cie piana racchiusa dalla circonferenza, cioè la sua regione interna.








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