Page 396 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

5 ª Matematica

FASE della CONCLUSIONE

Puzzle a spicchi di cerchio

Proponiamo per concludere un’attività tra arte e matematica. Mo-

striamo agli alunni l’immagine del seme della vita (v. figura n. 14).

FIGURA n. 14 Il modulo base che si ripete è formato dall’in-

tersezione di due cerchi ognuno passante per

il centro dell’altro. Proponiamo di realizzare il

seme della vita su un cartoncino bianco leg-

gero e facciamo utilizzare il compasso oppure

distribuiamo il modello già pronto. Una volta

realizzato chiediamo ai ragazzi di colorarlo su

entrambe le facce e ritagliare i singoli pezzi.

Invitiamoli, quindi, a rimontare la figura: gli

alunni si accorgeranno che è possibile rimon-

tarlo in modi diversi anche sfruttando le due

facce di ogni pezzo.

Questo è possibile perché una circonferenza può

scorrere su se stessa; così tutti i pezzi del nostro

puzzle che sono delimitati

da archi di circonferenza con lo stesso raggio si

possono adattare fra loro in modi diversi.

14 NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022