Page 43 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

Le interviste di Nuovo Gulliver News

direzione giusta oppure per individuare possibili percorsi di mo-

difica degli ordinamenti o delle indicazioni per il curricolo. Ma

questo avviene realmente?

Sì, e negli ultimi tempi sempre di più. Anche sulla base dei dati

INVALSI sono state individuate le situazioni di maggiori fragilità e

sono stati stanziati fondi considerevoli alle scuole interessate,

in proporzione all’intensità dello stato di necessità.

Mi sembra un elemento molto forte per rispondere affermativa-

mente alla domanda. Certamente molto si può ancora fare e molto

dovrà essere fatto, ma non siamo certo ai nastri di partenza e la

collaborazione con l’Amministrazione scolastica e con le scuole è

molto buona.

Nel corso degli anni avete costruito una banca dati molto signifi-

cativa. Per esempio, nel sito dell’Istituto è possibile accedere ai

testi delle prove utilizzate negli anni scorsi. Ma voi avete un ri-

scontro sul reale utilizzo di questo materiale da parte delle scuole?

Negli anni l’Istituto ha investito molto nella promozione dell’uso

dei dati per il miglioramento.

Nel tempo l’accesso delle scuole ai nostri dati è considerevol-

mente aumentato e l’apertura del sito INVALSIopen ha cercato di

fornire una risposta concreta a questa istanza. I dati di accesso al

sito, ma soprattutto al materiale informativo e formativo, sono vera-

mente incoraggianti. Invito a consultare le pagine di INVALSIopen

(https://www.invalsiopen.it/), dove si può vedere che il numero di

utenti ha raggiunto numeri molto importanti, nell’ordine di diverse

migliaia di scuole. Anche in questo caso molto si può ancora fare e

l’INVALSI intende continuare a investire in modo considerevole in

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