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Le interviste di Nuovo Gulliver News
2000, quelle promosse dall’OCSE, la più conosciuta delle quali è
l’indagine PISA. A partire dal 2013 l’INVALSI coordina il Sistema
nazionale di valutazione (SNV), la cui finalità è quella di valutare
il sistema scolastico nella sua interezza al fine di promuoverne il
miglioramento continuo, partendo dal rapporto di autovalutazione
delle scuole (RAV) e dalle visite esterne che ripartiranno al più pre-
sto, non appena la pandemia lo renderà possibile.
Le prove standardizzate nazionali, le cosiddette prove INVALSI,
sono quindi solo una parte delle attività dell’Istituto, per quanto
la più nota e rilevante. Da tempo, inoltre, l’INVALSI si è posto a
servizio dell’intero sistema scolastico e del mondo della ricerca per
fornire dati attendibili e solidi, strumento fondamentale per
la promozione del miglioramento. Vorrei aggiungere, a questo
proposito, che i dati annualmente prodotti dall’Istituto sono utiliz-
zati da scuole, università, enti di ricerca nazionali e internazionali,
singoli ricercatori per ulteriori indagini e a supporto di studi e
analisi che riguardano il mondo dell’istruzione e della formazione
in senso ampio.
Da sei anni una selezione di tali indagini viene presentata me-
diante un seminario che l’Istituto organizza solitamente nel mese
di novembre e che offre ai partecipanti, anche attraverso la con-
divisione di esperienze nazionali e internazionali, una panoramica
di come i dati possano fornire indicazioni preziose ed essere
efficacemente utilizzati.
L’INVALSI ha dunque come mandato istituzionale quello di for-
nire dati attendibili per valutare il funzionamento complessivo
del nostro sistema scolastico. In altre parole dovrebbe servire
anche al decisore politico per capire se le riforme vanno nella
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NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022
