Page 123 - Rivista Novembre 2021 - Versione Web
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ITALIANO                                    2
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                                                                 di di EMANUELA BATTAGLIA EMANUELA BATTAGLIA


                               Alla scoperta





                    delle informazioni!










                      INFORMAZIONI ESPLICITE DEL TESTO




                                      Localizzazione                             Le parole-nome:
                                     di dati manifesti
                                                                                significato, forma
                                                                                e loro particolarità

                                   Tipologie di quesiti
                                  per la comprensione



        TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
        L’alunno:
        • legge in modo corretto, scorrevole ed espressivo vari tipi di testo, com-
          prendendone il senso globale e individuando le informazioni principali;
        • riflette sui testi propri e altrui per cogliere regolarità morfosintattiche e le
          scelte lessicali in relazione alla situazione comunicativa.



        OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
        • Leggere e comprendere.
        • Riflettere sulla lingua, conoscere e rispettare le regole grammaticali.



        OBIETTIVI SPECIFICI
        • Individuare e comprendere le informazioni esplicite in un testo.
        • Riconoscere il nome all’interno di una frase.

        • Conoscere le caratteristiche morfologiche del nome.


        POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
        Educazione Civica: il diritto al gioco.
        Matematica: i grafici.






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