Page 183 - Rivista Novembre 2021 - Versione Web
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                                                                   di di NICOLETTA GALVAN NICOLETTA GALVAN


                           Appuntamento





                            a Samarcanda








                                          ELEMENTI DI UNA STORIA







                       Le tecniche narrative:                               I personaggi
                       informazioni esplicite                            e la loro funzione
                              e implicite

                                                                            Protagonista,
                                                                      antagonista e aiutante



        TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
        L’alunno:
        • partecipa in modo coerente a conversazioni e discussioni rispettando il
          proprio turno di parola, formulando messaggi chiari e pertinenti;
        • legge e comprende testi di vario tipo, anche della letteratura per l’infanzia,

          ne individua il senso globale, e le informazioni esplicite e implicite;
        • rielabora semplici testi completandoli o trasformandoli secondo vincoli dati.


        OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
        • Leggere e comprendere.
        • Produrre testi scritti.



        OBIETTIVI SPECIFICI
        • Individuare informazioni esplicite nei testi narrativi.
        • Modificare elementi in un testo narrativo mantenendo coesione e coerenza.


        POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
        Arte e Immagine: analisi di immagini.
        Musica: la caratterizzazione sonora dei personaggi.






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