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3 ª

Inglese

FASE dello SVILUPPO

A Hungry Hippo

Riproduciamo il video della storia The Greedy Hippo, reperibile al

link https://www.dailymotion.com/video/x28vaee, e lasciamo che

i bambini lo guardino una prima volta senza interruzioni.

Al termine, chiediamo:

4 What did Hippo eat? (Cheese, peas, chips, cake, and a pie with
fish and soap)

4 According to you, do hippos really eat these foods? (No, real
hippos only eat grass)

Concludiamo dicendo che, invece, the greedy hippo likes all types

of food. Proponiamo poi un gioco a catena, invitando gli alunni a

mettersi in cerchio e unendoci a loro. Con una mano sulla pancia

diciamo: “I like pizza/bananas… And what do you like?”.

Rivolgiamo la domanda al primo bambino alla nostra sinistra, il

quale risponderà utilizzando la stessa formula “I like…” e poi in-

dirizzerà il quesito al compagno alla sua sinistra.

Proseguiamo così fino a quando tutti saranno intervenuti, suppor-

tando gli alunni nella traduzione in inglese dei loro cibi preferiti.

Poi, proponiamo il medesimo gioco con la domanda in negativo:

“What don’t you like?”.

La formula da usare nella risposta sarà “I don’t like…”.

Al termine, per sostenere i bambini nella memorizzazione dei nomi

dei cibi, mostriamo le flashcards scaricabili dal sito mygulliver.it,

Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22.

NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 3