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STORIA 3
ª
di di ELISA FERRERO ELISA FERRERO
Da un punto al tutto:
l’evoluzione della vita
NASCITA DELLA VITA SULLA TERRA
La formazione dell’Universo,
l’evoluzione della Terra
e della vita
Raccolta di informazioni
Costruzione di linee del tempo
sull’ambiente terrestre nelle varie
ere geologiche
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
L’alunno:
• si avvale della linea del tempo per presentare informazioni e conoscenze,
e le riferisce a periodi individuando successioni, contemporaneità, durate;
• rileva, in testi di contenuto storico, i riferimenti spazio-temporali, le caratteri-
stiche di fatti e processi, gli aspetti del modo di vivere di un gruppo umano.
OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Organizzare le informazioni utilizzando gli strumenti convenzionali per la
misurazione e rappresentazione del tempo.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Ricostruire l’evoluzione della Terra su linee del tempo.
• Mettere in relazione i viventi con le ere geologiche in cui sono vissuti.
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Scienze: gli organismi viventi e l’ambiente; la classificazione scientifica degli
animali. Tecnologia: il ghiacciolo.
NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 1
