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3 ª Storia
FASE dell’ATTIVAZIONE
Filosofia per l’origine
Proponiamo alla classe di iniziare una “discussione filosofica”:
invitiamo i bambini a disporsi in cerchio e diciamo che conver-
seremo liberamente, rispettando i turni di parola, senza emet-
tere giudizi e ascoltando le opinioni di tutti.
Sottolineando che non esistono risposte giuste e sbagliate, chie-
diamo:
4 Secondo voi, com’è nato il mondo?
4 Com’è iniziata la vita?
4 Quando è nato l’essere umano? Perché?
Valorizziamo tutti gli interventi dei bambini e concludiamo di-
cendo loro che gli uomini si sono sempre posti queste domande
e hanno trovato nel tempo risposte diverse: per scoprire alcune
di quelle elaborate dai popoli antichi, leggiamo i miti della cre-
azione scaricabili dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver News
a.s. 2021-22 e commentiamoli insieme.
2 NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021