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ª
Accoglienza
Palla nome
Invitiamo la classe a disporsi in cerchio e consegniamo a un alunno
una palla. Questo dovrà lanciarla a un compagno pronunciando
ad alta voce il suo nome. Chi la riceve continua il gioco chiamando
un altro bambino, e così via.
STEP 2
IN PARTENZA
Per il giorno seguente, prepariamo un “librone” stampando (su
fogli di cartoncino in formato A4) e assemblando le parti della sto-
ria che fa da filo conduttore alle attività di accoglienza; mettiamo
l’oggetto in una valigetta che faremo trovare agli alunni in aula.
Dopo averli incoraggiati a fare ipotesi sul contenuto del libro, se
nessuno indovina rileggiamo la filastrocca di Mario e Amelia (v. fi-
gura n. 3). Quindi iniziamo a leggere la prima parte della sto-
ria dei due bambini, che ci condurranno alla scoperta della scuola
primaria.
NUOVO NEWS • Speciale accoglienza e prove d’ingresso 7