Page 12 - Nuovo Gulliver News - CL1 - Progettazione annuale 24/25
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          NOVEMBRE
          NOVEMBRE





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Ascoltare e comprendere parole, consegne e istruzioni.
          •  Esprimersi oralmente usando espressioni e frasi note e utilizzando una

             pronuncia corretta.



           CONTENUTI
          Lessico relativo ai colori (red, blue, yellow, green, pink, brown, orange, white,

          purple) e alle forme geometriche (rectangle, square, circle, triangle).
          Strutture: What colour is it? It’s…; What colour do you like?; What shape is it?
          It’s a…



           ATTIVITÀ

          Ascolto del fumetto con protagonista Robin.
          Realizzazione di burattini a dita finalizzata al riconoscimento dei nomi delle

          forme geometriche e dei colori.
          Memorizzazione ed esecuzione di una canzone su colori e forme geometriche.
          Costruzione di un cartellone raffigurante un bosco con alberi di diverse forme
          (Giornata nazionale degli alberi).




           COSA VERIFICARE
          •  Riconosce e utilizza i vocaboli relativi a forme geometriche e colori in LS.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA

          L’alunno:
          •  comprende brevi messaggi orali relativi ad ambiti familiari;
          •  interagisce nel gioco; comunica in modo comprensibile, anche con espres-

             sioni e frasi memorizzate, in scambi di informazioni semplici e di routine.













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