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Inglese 1
di Letizia Maria Letizia Maria FOSSATIFOSSATI
approccio alla Lingua Inglese in classe prima è essenzial-
mente affettivo e prevede ampia esposizione all’ascolto
L’per familiarizzare gli alunni con i suoni della nuova lingua.
L’impianto progettuale, proiettato all’uso comunicativo della lin-
gua, è finalizzato allo sviluppo delle abilità orali, ascolto e parlato,
attraverso attività semplici e coinvolgenti improntate all’azione.
I percorsi mensili, introdotti da un fumetto con protagonista un
piccolo pettirosso, prevedono il graduale inserimento di lessi-
co e strutture linguistiche, con un approccio ludico e inclusivo
che tiene conto di intelligenze e stili di apprendimento differen-
ti. I contenuti, riferiti ad argomenti familiari ai bambini, saranno
presentati con la mediazione di flashcards, canzoni, filastrocche
e attraverso strategie metodologiche quali il TPR (Total Physical
Response), lo storytelling e il role play.
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