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di Reginaldo PALERMO



            ELEZIONI PER IL RINNOVO              DIDATTICA LABORATORIALE DELLA GEOMETRIA

            DEL CSPI                             PER L’INFANZIA


            Si svolgeranno il 7 maggio prossimo   La geometria che c’è. Un percorso di didattica laboratoriale per la scuola
            le votazioni per il rinnovo della com-  dell’infanzia è un recente volume curato da Maeca Garzia, ricercatrice
            ponente elettiva del Consiglio Su-   dell’INDIRE, e Antonietta Esposito, dottore
            periore della Pubblica Istruzione    di ricerca in Didattica della matematica e di-
            (CSPI). Il termine per la presenta-  rigente scolastico dell’Istituto Comprensivo
            zione delle liste scade il 5 aprile,   di Castel Maggiore (BO). Il libro, edito da
            mentre le liste definitive dei can-  Carocci editore, è disponibile gratuitamente
            didati saranno pubblicate sul sito   previa registrazione nel sito della casa edi-
            istituzionale del Ministero entro il   trice (https://www.carocci.it/prodotto/la-
            30 aprile. Il CSPI è formato da 36   geometria-che-ce) e presenta i risultati di
            membri, tra cui 12 rappresentanti    un’ampia ricerca basata sulla realizzazione
            del personale docente di ruolo e     di un percorso di didattica laboratoriale per
            non di ruolo delle istituzioni scola-  lo sviluppo delle competenze geometriche
            stiche statali di ogni ordine e grado   nella scuola dell’infanzia.
            (uno per la scuola dell’infanzia, 4   «L’obiettivo [della ricerca]» spiegano le autrici del lavoro «è arricchire l’e-
            per la primaria, 4 per la seconda-   sperienza di apprendimento dei bambini frequentanti l’ultimo anno di
            ria di primo grado e 3 per la secon-  scuola dell’infanzia con una serie di attività pensate per prevenire e ri-
            daria di secondo grado). Ne fanno    durre quegli stati di “deprivazione geometrica” che sono spesso alla base
            parte anche 15 rappresentanti, no-   di alcune delle difficoltà incontrate dagli alunni, non solo nelle discipline
            minati dal Ministro, quali esponenti   scientifiche, durante la prosecuzione del proprio percorso di istruzione». Si
            significativi del mondo della cultura,   parte ovviamente dall’analisi delle indagini della psicologia evolutiva re-
            dell’arte, della scuola, dell’univer-  lative alla formazione del pensiero matematico (Piaget, Bishop, Van Hiele
            sità, del lavoro, delle professioni e   e Clements in particolare) per mettere a punto un percorso di didattica la-
            dell’industria, dell’associazionismo   boratoriale finalizzato allo sviluppo della competenza geometrica nella
            professionale. Il decreto legislativo   scuola dell’infanzia. Le attività didattiche prevedono anche l’utilizzo del
            n. 233/1999 attribuisce al Consiglio   CAD e della stampante 3D, e
            Superiore della Pubblica Istruzione   consentono di costruire un
            una funzione di supporto tecnico-    percorso che faciliti il passag-
            scientifico al Ministero in materia di   gio dalla geometria tridimen-
            ordinamenti e programmi scolastici   sionale a quella bidimensio-
            e di organizzazione generale dell’i-  nale. Il pensiero geometrico
            struzione scolastica e dello stato   del bambino, infatti, inizia a
            giuridico del personale. Il Consiglio   formarsi partendo dalle prime
            formula anche pareri obbligatori     esperienze spaziali che sono
            sulle politiche del personale della   sensoriali, visive, tattili e mo-
            scuola, sulla valutazione e sull’or-  torie, mentre la bidimensiona-
            ganizzazione generale del sistema    lità, che potrebbe apparire del
            scolastico nazionale, oltre che su-  tutto “naturale”, è un concetto
            gli standard nazionali dell’istruzione.   spaziale che si costruisce solo                          © Freepik.com
                                                 successivamente.


       4      Progetto TRE-SEI Gulliver n. 228
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