Page 24 - DEMO Un mondo di parole classe 3

3 sch e d A G I O c O

GIOCHI PER FAvORIRE L’ATTEnzIOnE (1)

1. QUantI nomI rICordI?

Il gioco richiede solo un foglio di carta e una matita o penna per ogni alunno.
Svolgimento
Facciamo sedere i bambini con la consueta richiesta di rimanere concentrati in silenzio.
Diciamo loro che leggeremo un elenco di nomi a voce chiara e senza fretta: li dovranno tra-

scrivere sul foglio, cercando di ricordarli tutti. Iniziamo con 10 nomi di animali, ad esempio:
leone, tigre, elefante, orso, giraffa, cammello, dromedario, cavallo, zebra, cervo.

Continuiamo con 10 nomi di persona, ad esempio mamma, papà, zio, nonna, maestra, dot-
tore, poliziotto, direttore, parrucchiere, capitano. Passiamo poi ai nomi di cosa. Di ciascun
elenco dobbiamo avere una copia per poter verificare l’esattezza degli elenchi compilati da-

gli alunni. Per agevolare il gioco, i nomi possono essere letti in ordine alfabetico. Per renderlo
più complesso si può compilare un elenco misto di animali, cose e persone.

2. SaI leggere SUlle labbra?

Ogni alunno deve avere un foglio di carta e una matita o penna. Il gioco
è simile al precedente, ma si distingue per il fatto che pronunceremo una
parola alla volta senza emettere la voce, ma solo muovendo le labbra.
I bambini devono individuare di quale parola si tratta e scriverla sul loro

foglio. Anche in questo caso dobbiamo avere la copia delle parole da
pronunciare per la successiva verifica, che avverrà dopo 10 parole.

3. ChI PeSa dI PIù?

Prepariamo 10, 15 oggetti di peso diverso, disposti sulla cattedra. Chiamiamo un alunno alla

volta e, indicando due oggetti tra quelli che vede, chiediamogli quale secondo lui pesa di
più. Dopo la sua valutazione, facciamogli verificare la sua ipotesi facendogli soppesare gli
oggetti. Prendiamo nota di volta in volta delle risposte ricevute per poter stilare una gradua-
toria di... merito.

32 © edizioni Didattiche Gulliver