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dicazioni utili. Così individueranno da soli i segni di interpunzione

che si usano per il discorso diretto.

Non preoccupiamoci se per aprire e chiudere il discorso usano le

virgolette alte (“…”), le caporali («…») o le lineette lunghe (–…–),

in quanto sono tutte corrette. Per far verificare il giusto uso di que-

sto segno possiamo proporre successivamente la lettura di alcuni

brani narrativi in cui vengono usate modalità diverse per indicare

il discorso diretto.

A questo punto la scelta di quale scrittura utilizzare può esser fatta

in base a quella che risulta più familiare ai bambini. Diciamo loro

che quando due o più personaggi dialogano in un testo si parla

di “discorso diretto”.

Poi, invitiamo i team a riscrivere il dialogo senza che i personaggi

parlino in maniera diretta. Questo li porterà a dover trasformare il

discorso diretto in indiretto.

Quando tutti hanno trovato un modo per farlo, accogliamo le di-

verse soluzioni, appuntiamole sulla lavagna e confrontiamole per

giungere a quella corretta.

X chiede a XX se oggi può andare a
casa sua quando avrà finito di pran-
zare. XX gli risponde che ci andrà
molto volentieri.

NUOVO NEWS n. 241 maggio 2023 5